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Para la Institución Educativa Técnica Santo Tomás la educación es el camino procesual, que llevado a cabo de forma humana, direcciona y orienta los sueños y propósitos de los estudiantes hacia su pleno y feliz desarrollo humano.
Para que nuestros estudiantes logren todo lo anterior, es necesario desarrollar en él básicamente dos procesos generales: El proceso cognitivo y el formativo o actitudinal, ya que “La convivencia dentro de una determinada comunidad implica, para quienes la integran, el disfrute se una seria de derechos acompañado, al mismo tiempo, de la obligación de cumplir con ciertos deberes” (Sentencia T-459/97 Corte Constitucional)
El proceso Cognitivo, permitirá al estudiante acceder a todo un conjunto de información e instrucciones que le posibilitaran proyectarse hacia el alcance de sus sueños y aspiraciones profesionales.
El proceso Formativo o Actitudinal, permitirá al estudiante direccionar éticamente sus metas y aspiraciones profesionales.
Noticias Institucionales
FINALIZACIÓN DE AÑO
19.11.2012 08:39
Nuestra Institución Educativa Técnica Santo Tomás se prepara para iniciar sus actividades de...
Programación recreativa y cultural
03.11.2012 22:49
Martes 6 de Noviembre
6:00 p.m. "Gran noche de talentos" programa cultural en homenaje a los 15...
Programa Religioso
03.11.2012 22:46
Para el día 8 y 9 de Noviembre se llevará a cabo el programa religioso del Décimo Quinto...
Encuentros Deportivos
02.11.2012 22:37
El Programa Deportivo de nuestras fiestas patronales contara con la participación de varias...
Anuncios
02.11.2012 22:34
Como parte del programa escolar, nuestra institución educativa estará de fiesta, pues cumple su...
LINKS DE INTERES
Encuesta
¿Sabe qué es el Modelo de Educación por Competencias?
No, no tengo claro el concepto. (761)
Sí, estoy familiarizado/a con el término. (475)
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LA FRASE DEL MES
"Sólo aquellas pesonas que han entendido que su educación y crecimiento profesional requieren de un compromiso constante, lograrán sobrevivir en la era de la información y el cambio".
Andy Grove, INTEL.